5月20日下午，國(guó)家主席習(xí)近平同俄羅斯總統(tǒng)普京在北京人民大會(huì)堂共同出席“中俄教育年”開(kāi)幕式。

“在這樣一個(gè)具有特殊意義的年份啟動(dòng)‘中俄教育年’，是我和普京總統(tǒng)著眼中俄關(guān)系長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展作出的戰(zhàn)略部署?！绷?xí)近平主席發(fā)表致辭指出。

今年是中俄戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系建立30周年和《中俄睦鄰友好合作條約》簽署25周年。兩國(guó)元首高瞻遠(yuǎn)矚，將國(guó)家級(jí)主題年序列延續(xù)至第十個(gè)的年頭，并首次聚焦“教育”領(lǐng)域。

怎樣從“中俄關(guān)系長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”理解這一“年度”安排？青年人交流、人文交流、人才交流，提供了3個(gè)觀察視角——

中俄關(guān)系的希望所系在青年。當(dāng)前，國(guó)際形勢(shì)變亂交織，國(guó)與國(guó)之間的堅(jiān)實(shí)關(guān)系，不僅需要戰(zhàn)略協(xié)作的契合，還需要民心相通的基座。

“青年是國(guó)家的未來(lái)，是世界的未來(lái)，也是中俄友好事業(yè)的未來(lái)?！痹缭?013年，習(xí)近平主席訪問(wèn)俄羅斯，在莫斯科國(guó)際關(guān)系學(xué)院演講時(shí)便期待，“越來(lái)越多的中俄青年接過(guò)中俄友誼的接力棒，積極投身兩國(guó)人民友好事業(yè)”。

“培養(yǎng)中俄友誼接班人就是要從青年人抓起”。基于這一共識(shí)，兩國(guó)元首共同宣布互辦“中俄青年友好交流年”。為了深化這份“未來(lái)的友誼”，雙方設(shè)定到2020年實(shí)現(xiàn)雙向留學(xué)人員達(dá)10萬(wàn)人的目標(biāo)。

這些年，隨著兩國(guó)青少年深入交往，許多感人至深的故事為中俄友誼注入暖心的溫度。其中最動(dòng)人的篇章，莫過(guò)于“海洋”全俄兒童中心與中國(guó)災(zāi)區(qū)兒童的情緣。汶川特大地震后，中國(guó)災(zāi)區(qū)兒童應(yīng)邀赴該中心療養(yǎng)，俄羅斯人民的無(wú)私大愛(ài)撫平了孩子們身心的創(chuàng)傷。

十年后的2018年，兩國(guó)元首訪問(wèn)該中心，見(jiàn)證了當(dāng)年療養(yǎng)少年已成長(zhǎng)為促進(jìn)中俄友好的青年使者。那個(gè)漂流瓶的故事——一位少年寫下心愿投入大海，漂流瓶數(shù)月后神奇地回到中心——以及他最終如愿，在俄羅斯遠(yuǎn)東聯(lián)邦大學(xué)深造的經(jīng)歷，成為中俄人民心靈相通的美好記憶。

教育是國(guó)與國(guó)之間連接民心、傳承友誼的重要橋梁。正如習(xí)近平主席在開(kāi)幕式上再次強(qiáng)調(diào)的，“進(jìn)一步釋放教育合作潛力，促進(jìn)兩國(guó)民眾相知相親，讓青少年在深入交流中增進(jìn)友誼，培育中俄世代友好的接班人”。

中俄都擁有悠久的歷史和燦爛的文化。崇文尚教，是兩國(guó)共通的社會(huì)傳統(tǒng)。

“了解對(duì)方國(guó)家的歷史和現(xiàn)在，學(xué)習(xí)對(duì)方國(guó)家的語(yǔ)言和文化，進(jìn)行心靈的溝通?！绷?xí)近平主席會(huì)見(jiàn)俄羅斯?jié)h學(xué)家、學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的學(xué)生時(shí)，指明了教育合作超越知識(shí)傳授的人文意涵。

從早期的“語(yǔ)言年”促進(jìn)文化理解、“旅游年”拉近民眾距離，到后續(xù)的“體育交流年”“文化年”豐富交流內(nèi)涵……中俄人文領(lǐng)域交流的廣度和深度不斷拓展。一系列鋪墊下，“教育年”的舉辦，標(biāo)志著兩國(guó)人文合作進(jìn)入更加追求長(zhǎng)遠(yuǎn)影響力的階段。

尤其具有象征意義的是，一段發(fā)生在兩國(guó)頂尖學(xué)府的佳話。2019年，普京總統(tǒng)在清華大學(xué)被授予名譽(yù)博士學(xué)位，習(xí)近平主席作為校友親臨見(jiàn)證；不久后，習(xí)近平主席在圣彼得堡國(guó)立大學(xué)接受名譽(yù)博士學(xué)位，普京總統(tǒng)同樣以校友身份出席。兩場(chǎng)活動(dòng)超越通常的外交禮儀，成就了兩國(guó)文明的又一次互敬。

互授名譽(yù)學(xué)位，“既是雙方教育和人文領(lǐng)域密切交流的例證，更是中俄關(guān)系高水平的重要體現(xiàn)”。習(xí)近平主席勉勵(lì)雙方師生，不斷擴(kuò)大教育領(lǐng)域交流合作，廣泛傳播各自優(yōu)秀文化，兼容并蓄，互學(xué)互鑒。

教育是國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的重要推動(dòng)力。將教育置于主題年的前綴位置，體現(xiàn)了中俄對(duì)人才在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中關(guān)鍵作用的深刻共識(shí)。

面向未來(lái)，“助力各自國(guó)家發(fā)展振興”的共同戰(zhàn)略選擇是什么？習(xí)近平主席曾給出方向：“努力建設(shè)高水平大學(xué)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才”。

在元首戰(zhàn)略引領(lǐng)下，具有里程碑意義的合作成果，便是深圳北理莫斯科大學(xué)的創(chuàng)建。2017年9月，由兩國(guó)元首親自推動(dòng)的這所大學(xué)正式開(kāi)學(xué)。習(xí)近平主席在賀辭中指出，這是“我和普京總統(tǒng)達(dá)成的重要共識(shí)”，并稱贊其“具有重要示范意義”。

如今，該校依托莫斯科大學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科優(yōu)勢(shì)和北京理工大學(xué)的工科特長(zhǎng)，構(gòu)建了中俄特色鮮明的學(xué)科體系?！笆奈濉睍r(shí)期，在校生增長(zhǎng)近5倍；近5年學(xué)生累計(jì)獲得500余項(xiàng)高水平學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)……

此次，從會(huì)見(jiàn)記者到出席開(kāi)幕式，習(xí)近平主席對(duì)雙方教育合作充滿希冀——

“深化高校及科研平臺(tái)交流合作，在優(yōu)秀人才培養(yǎng)、聯(lián)合科研攻關(guān)等方面取得更多可視化成果”；

“深化人才培養(yǎng)合作，共同培育國(guó)際頂尖人才隊(duì)伍和國(guó)家戰(zhàn)略科技力量，攜手攻克前沿科學(xué)難題，助力兩國(guó)創(chuàng)新發(fā)展”……

“中俄教育年”，序幕已經(jīng)拉開(kāi)。青年人、人文、人才，“人”這一字貫穿始終。教育之橋，連接著兩國(guó)人民對(duì)和平、發(fā)展與友誼的共同向往。

以教育為名，兩國(guó)元首為雙方合作注入長(zhǎng)久動(dòng)力，鑄就的是中俄“互信根基越扎越牢、合作成色越來(lái)越足、友誼之路越走越寬”的堅(jiān)實(shí)基業(yè)。