安康新聞網(wǎng)訊(通訊員 毛軍)日前,市教育局、市發(fā)改委、市財政局、市人社局聯(lián)合印發(fā)《安康市高中階段教育普及攻堅計劃(2018—2020年)實施細(xì)則》(以下簡稱《細(xì)則》),持續(xù)推進(jìn)高中階段教育普及,計劃到2020年,全市普及高中階段教育,毛入學(xué)率達(dá)到98%以上。高中階段教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,普通高中和中等職業(yè)教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展,較好地滿足初中畢業(yè)生接受良好教育的需求。
《細(xì)則》指出,普及高中階段教育要按照政府主導(dǎo),合力攻堅,科學(xué)規(guī)劃,質(zhì)量為先,強(qiáng)化統(tǒng)籌,注重協(xié)調(diào),提升內(nèi)涵,高中帶動,改革創(chuàng)新,示范引領(lǐng)的基本原則,鞏固提高普及水平,更加完善保障體系,全面提升教育質(zhì)量,持續(xù)推進(jìn)教育公平,不斷優(yōu)化教師隊伍。
按照攻堅計劃,2020年前,全市普及高中階段教育要重點做好六項工作。一是健全完善扶困助學(xué)政策。積極推進(jìn)教育扶貧,完善政策措施,不斷提高初中學(xué)生鞏固率,穩(wěn)步提升高中階段教育毛入學(xué)率。全面實施公辦普通高中學(xué)生免收學(xué)費,對民辦普通高中就讀的學(xué)生按照公辦同類學(xué)校學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)減免收費。為家庭經(jīng)濟(jì)困難高中生提供國家助學(xué)金,助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)平均每生每年2000元,平均資助面按各縣區(qū)高中學(xué)校在校學(xué)生人數(shù)的30%確定。繼續(xù)落實國家中等職業(yè)教育學(xué)生免除學(xué)費政策,落實中職學(xué)校每人每年2000元的助學(xué)金政策,對建檔立卡貧困家庭學(xué)生一次性補(bǔ)助3000元。二是實施普通高中標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)項目。將高中教育發(fā)展規(guī)劃納入縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃,結(jié)合城鎮(zhèn)化人口流動趨勢和城區(qū)教育資源整合發(fā)展需求,優(yōu)化普通高中建設(shè)布局規(guī)劃,加大力度實施普通高中學(xué)校遷建、新建和改擴(kuò)建,著力增強(qiáng)高中教育承載能力。持續(xù)加大投入,改善辦學(xué)條件,按標(biāo)準(zhǔn)配備教育教學(xué)和生活設(shè)施設(shè)備及體育運動場等附屬設(shè)施,補(bǔ)齊短板,抬高底部,整體提升全市普通高中辦學(xué)水平。科學(xué)制定省級標(biāo)準(zhǔn)化普通高中建設(shè)方案,統(tǒng)籌實施好普通高中建設(shè)項目;支持新建安康中學(xué)高新分校,市二中、石泉中學(xué)、旬陽第二中學(xué)、嵐皋中學(xué)、鎮(zhèn)坪中學(xué)、寧陜中學(xué)改擴(kuò)建工程建設(shè);支持平利中學(xué)、旬陽中學(xué)、高新中學(xué)創(chuàng)建省級示范高中,漢濱區(qū)瀛湖中學(xué)、安康黃岡實驗學(xué)校創(chuàng)建省級標(biāo)準(zhǔn)化高中。到2020年,所有普通高中基本建成省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。三是實施普通高中示范性學(xué)校創(chuàng)新項目。充分發(fā)揮示范高中的資源優(yōu)勢,鼓勵學(xué)校在課程改革、選課走班、考試招生、聯(lián)合培養(yǎng)等方面進(jìn)行探索創(chuàng)新,逐步形成一批辦學(xué)方向正確、育人模式科學(xué)、質(zhì)量特色鮮明的普通高中示范學(xué)校,滿足具有不同學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)學(xué)生的需求,引導(dǎo)其他高中學(xué)校積極參與符合自身特點的基地建設(shè),輻射和帶動高中學(xué)校共同發(fā)展,整體提升普通高中教育內(nèi)涵和辦學(xué)品質(zhì),促進(jìn)普通高中多樣化、特色化發(fā)展。積極參與實施貧困地區(qū)普通高中智力幫扶計劃,全面提升教育要素品質(zhì),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。四是實施現(xiàn)代職業(yè)教育建設(shè)項目。統(tǒng)籌發(fā)展高中階段教育,提高中等職業(yè)學(xué)校招生比例,實現(xiàn)普通高中與中等職業(yè)教育招生規(guī)模大體相當(dāng)。推動職業(yè)教育產(chǎn)教融合發(fā)展,以校企合作共建實習(xí)實訓(xùn)基地為重點,改善辦學(xué)和實習(xí)實訓(xùn)條件,提升職業(yè)教育質(zhì)量。到2020年全部達(dá)到國家設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。推進(jìn)中等職業(yè)教育骨干體系建設(shè),打造一批特色學(xué)校、精品專業(yè)和綜合實訓(xùn)基地,引領(lǐng)中等職業(yè)教育改革發(fā)展。引導(dǎo)普通高中因地制宜開設(shè)職業(yè)教育課程,鼓勵普通高中與職業(yè)學(xué)校資源共享?茖W(xué)規(guī)劃中等職業(yè)學(xué)校布局和專業(yè)結(jié)構(gòu),完善專業(yè)隨產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)調(diào)整機(jī)制,建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系。五是落實高中發(fā)展帶動戰(zhàn)略?茖W(xué)制定高中帶動戰(zhàn)略發(fā)展行動計劃,從教育科研、課程改革、師資培訓(xùn)、文化內(nèi)涵、聯(lián)考備考、質(zhì)量評價方面開展全過程、全方位的教研指導(dǎo),整體提升高中發(fā)展質(zhì)量。全面加強(qiáng)高中教育科研,規(guī)范市、縣區(qū)教科研機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平,配齊配足高中學(xué)科教研員,有效開展課題研究工作。實施教師培養(yǎng)培訓(xùn)項目,適應(yīng)高考綜合改革的需要,根據(jù)城鄉(xiāng)統(tǒng)一的編制標(biāo)準(zhǔn)要求核定教職工編制,建立完善教師補(bǔ)充機(jī)制、機(jī)動編制調(diào)劑機(jī)制和兼職教師聘用機(jī)制,加強(qiáng)教師招聘工作,為學(xué)校補(bǔ)足配齊教師。探索政府購買服務(wù)等方式,解決教職工特別是中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師不足的問題。深入推進(jìn)“師德為先、骨干帶動、全員提升”強(qiáng)師戰(zhàn)略,加強(qiáng)高中階段學(xué)校校長和教師培訓(xùn)工作,培養(yǎng)一批骨干教師,整體提升隊伍素質(zhì)。開展中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)能手評選活動,加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校骨干教師隊伍建設(shè),支持校企共建“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地。六是推進(jìn)考試招生制度改革。積極推進(jìn)高中階段教育考試招生制度改革,健全教育、人社等部門招生工作協(xié)調(diào)機(jī)制,不斷完善高中階段學(xué)校招生政策。按照普職招生規(guī)模大體相當(dāng)?shù)囊,加?qiáng)招生計劃管理,科學(xué)制定高中階段學(xué)校招生計劃。招生計劃將作為加強(qiáng)學(xué)籍管理的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。建立市級統(tǒng)一管理的招生平臺,規(guī)范高中階段教育招生秩序。實施好初中、高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,為每位學(xué)生建立綜合素質(zhì)評價檔案,提供給高中學(xué)校招生使用。到2020年左右初步形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)?荚囌猩浫∧J胶鸵(guī)范有序、監(jiān)督有力的管理機(jī)制。2018年,市、縣區(qū)制定出臺初中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價實施方案,抓好初中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價和高中階段學(xué)校招生制度改革試點和實施工作。制定出臺優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標(biāo)到校分配辦法,確保優(yōu)質(zhì)普通高中不低于50%的招生計劃均衡分配到區(qū)域內(nèi)初中,鼓勵優(yōu)質(zhì)高中與薄弱高中資源共享。落實和完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在當(dāng)?shù)貐⒓痈咧须A段學(xué)?荚囌猩恼叽胧。
為了保證攻堅計劃落實到位,《細(xì)則》要求各縣區(qū)政府要將高中階段教育普及攻堅計劃列入“十三五”重點工作任務(wù),統(tǒng)籌規(guī)劃,優(yōu)先保障,明確職責(zé)分工,加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)、過程指導(dǎo)和督導(dǎo)檢查。
近年來,特別是“十二五”以來,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各級黨委、政府和教育系統(tǒng)全面貫徹黨的教育方針,全市高中階段學(xué)校辦學(xué)條件顯著改善,經(jīng)費保障機(jī)制逐步建立,教育教學(xué)改革穩(wěn)步推進(jìn),高中階段教育取得較大發(fā)展。全市高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)到97%以上;建成省級標(biāo)準(zhǔn)化普通高中23所,省級示范性普通高中5所;創(chuàng)建中等職業(yè)教育國家示范校2所,省級示范校1所,省級重點中等職業(yè)學(xué)校3所,全市高中階段教育發(fā)展呈現(xiàn)良好態(tài)勢。