通訊員 劉夏 王昊
旗幟引領方向，使命凝聚力量。黨的二十大精神如春風化雨浸潤安康大地，安康市委黨校始終堅持把學習宣傳貫徹黨的二十大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務，堅持先學深學，發(fā)揮師資優(yōu)勢，打造精品課程，創(chuàng)新宣講形式，用一堂堂精彩生動的課程、一場場富有深度的宣講、一次次深入透徹的解讀，持續(xù)掀起學習宣傳貫徹黨的二十大精神熱潮，推動黨的二十大精神在安康大地匯聚奔流之勢、化為實干之力。
精心安排部署，由上至下匯聚學研合力
“要充分發(fā)揮黨校職能作用和集成優(yōu)勢，堅決扛起學習宣傳、研究闡釋黨的二十大精神的責任，為安康高質量發(fā)展鍛造高素質干部隊伍。”黨的二十大閉幕后，常務副校長周瑞玲就黨校學習貫徹黨的二十大精神提出了明確要求。
隨后，市委黨校迅速組織校委理論學習中心組、各黨支部原原本本、逐字逐句研讀黨的二十大報告全文，深入開展專題研討，同步研究制定學習宣傳貫徹黨的二十大精神實施方案，訂購黨的二十大報告單行本、《黨的二十大報告輔導讀本》等學習文件及輔導讀物。依托中央社會主義學院線上課程資源，結合全國黨校系統(tǒng)學習貫徹黨的二十大精神師資培訓課程安排，舉辦了兩期全市黨校系統(tǒng)專題教師研修班，校領導全程跟班聽課，課后組織交流研討，廣大教職工熱情高漲、深受啟發(fā)，紛紛表示要以強烈的歷史主動深入領會黨的創(chuàng)新理論蘊含的道理學理哲理，做到知其言更知其義，知其然更知其所以然，打牢“用學術講政治”的理論功底。
發(fā)揮學科優(yōu)勢，深入淺出講好理論故事
市委黨校立足干部培訓首要職責，圍繞課程體系、授課思路和理論框架深入研究討論，制定《“學習貫徹黨的二十大精神”專題課程申報指南》，由18名骨干教師領題，確定26個教學專題，抓實集體備課、小組磨課、課前試講等環(huán)節(jié)，建立“1+3+X”課程建設體系，靈活運用案例式、體驗式教學方式，推動黨的二十大精神高質量融入教學課堂、進學員頭腦。學員們普遍表示，教學內(nèi)容既高度契合黨的二十大精神，又緊密結合安康實際，讓人聽了“解渴”又解惑。
聚焦黨的二十大報告提出的重點理論、重大判斷、重要戰(zhàn)略謀劃選題，組織教研人員積極開展研究闡釋、撰寫深度理論文章，《在奮進新時代新征程上彰顯黨校擔當》《中國式現(xiàn)代化的安康實踐》《以人才引領支撐高質量發(fā)展》等一批高質量理論文章先后在“學習強國”等主流媒體上刊發(fā)，率先以黨校之“聲”講好講活黨的理論故事。
豐富形式內(nèi)容，點面結合擴大宣傳陣地
黨的二十大開幕會當天，黨校3名教師接受市電視臺采訪，及時解讀大會精神；此后，常務副校長接受市電視臺專訪，黨校學習動態(tài)在市內(nèi)主流媒體廣泛報道，全方位多角度展示黨校作為、黨校形象。
該校精心策劃推出學習貫徹黨的二十大精神系列公開課，組織20余名青年教職工出鏡宣講，拍攝“奮進新征程·理‘響’微課堂”23期，在“學習強國安康平臺”“安康黨校”視頻號播出，把理論從黨校課堂“搬”到網(wǎng)絡空間，成為在社交媒體上熱轉的“網(wǎng)紅課”。成立“熔爐工”宣講團赴農(nóng)村社區(qū)開展義務宣講，組織黨校系統(tǒng)“二十大精神百場宣講進基層”活動，累計開展宣講50余場（次），以更接地氣、更動人心的宣講方式，嚴謹生動地把黨的二十大精神講出來、講明白，讓黨的創(chuàng)新理論春風化雨潤人心、飛入尋常百姓家。
歷史的如椽巨筆，需要魂脈牽引；時代的偉大征程，離不開思想燈塔。安康市委黨校將深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，守正創(chuàng)新、踔厲奮發(fā)，扎實推進黨的二十大精神在安康大地“聲”入人心、落地生根、遍結碩果，為在中國式現(xiàn)代化道路上聚力建設幸福安康貢獻力量。
