本網(wǎng)訊（通訊員 成夢囈 王開偉）近年來，寧陜縣不斷改善干部教育培訓(xùn)工作教學(xué)形式，擴大培訓(xùn)廣度和完善培訓(xùn)管理模式，立體式推進干部教育培訓(xùn)工作，為打造寧陜縣高素質(zhì)干部隊伍不懈努力。
推進培訓(xùn)走深走實。邀請省委、市委黨校(行政學(xué)院)教授以及黨政領(lǐng)導(dǎo)作專題輔導(dǎo)報告，不斷提高學(xué)員工作水平。將政策理論與寧陜縣實際相結(jié)合，開展專題研討，并依托寨溝“田園黨校·先鋒農(nóng)場”特色黨性教育實踐基地，聚焦活動主題，改變平常的培訓(xùn)教學(xué)模式。同時，依托陜西干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，開展自主選學(xué)培訓(xùn)。
擴大培訓(xùn)受益范圍。開展全縣干部輪訓(xùn)，針對全體縣級領(lǐng)導(dǎo)干部，各鎮(zhèn)、各部門全體干部，村“兩委”班子和村監(jiān)督委員會成員、駐村第一書記和駐村工作隊員等不同群體，分批次開展專題研討，做到應(yīng)訓(xùn)盡訓(xùn)、不漏一人。借助“鄉(xiāng)村振興夜校”(鄉(xiāng)村振興大講堂)、“干部大講堂”，倒逼干部能力提升。
全鏈條管理促進干部識別考察。過程式管理�？h委主體班次由縣委黨校、培訓(xùn)機構(gòu)分別派員設(shè)“雙班主任”，各班設(shè)臨時黨支部，建立班委會，下設(shè)學(xué)習(xí)小組，明確學(xué)習(xí)紀(jì)律要求，實行早晚課制度和研討制度�？疾焓礁�。積極探索“在培訓(xùn)中識別考察干部”，由組織部派員跟班，根據(jù)培訓(xùn)學(xué)員的出勤、發(fā)言、考試成績、撰寫材料進行綜合評價，點對點反饋到所在單位，同時每班次按一定比例評定“優(yōu)秀學(xué)員”，作為重點培養(yǎng)對象。跟蹤式問效。培訓(xùn)結(jié)束后，要求參訓(xùn)學(xué)員撰寫調(diào)研文章、交流心得體會，并將培訓(xùn)收獲通過多種方式傳授給其他干部。同時，結(jié)合干部考察、工作調(diào)研、專項檢查，深入學(xué)員所在單位，了解學(xué)員培訓(xùn)前后變化、工作情況，加速學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
