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學(xué)習(xí)新語(yǔ)|中秋團(tuán)圓時(shí) 濃濃家國(guó)情
中秋月圓夜,天涯共此時(shí)。中秋寄托著人們對(duì)闔家團(tuán)圓的美好期許,也承載著深厚的故鄉(xiāng)情、家國(guó)情。讓我們一起重溫習(xí)近平總書(shū)記的溫暖話語(yǔ),感受這份濃厚的家國(guó)情懷。......[更多詳細(xì)]
習(xí)言道|使改革成果更多更公平惠及全體人民
9月16日出版的《求是》雜志將發(fā)表中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平的重要文章《在黨的二十屆三中全會(huì)第二次全體會(huì)議上的講話》。習(xí)近平指出——......[更多詳細(xì)]
學(xué)習(xí)卡丨把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一代一代傳下去
中秋節(jié),是我國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一,歷經(jīng)千年傳承至今,蘊(yùn)含著博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在,是中華民族的精神命脈,是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉(wěn)腳跟的根基。習(xí)近平總......[更多詳細(xì)]
學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)|習(xí)近平總書(shū)記推動(dòng)完善人大制度加強(qiáng)改進(jìn)人大工作的故事
原標(biāo)題:學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)丨毫不動(dòng)搖,與時(shí)俱進(jìn)——習(xí)近平總書(shū)記推動(dòng)完善人大制度加強(qiáng)改進(jìn)人大工作的故事【學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)】人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央推進(jìn)......[更多詳細(xì)]
一習(xí)話丨“團(tuán)聚最喜悅,團(tuán)圓最幸福,團(tuán)結(jié)最有力”
“千家萬(wàn)戶都好,國(guó)家才能好,民族才能好!敝星锕(jié)是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,承載著每個(gè)中華兒女對(duì)家庭團(tuán)圓、和諧美滿的祈盼,也寄托著我們中國(guó)人深厚的家國(guó)情懷。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記在多個(gè)重要場(chǎng)......[更多詳細(xì)]
學(xué)習(xí)新語(yǔ)|中秋佳節(jié),習(xí)近平總書(shū)記這樣寄語(yǔ)
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學(xué)習(xí)時(shí)節(jié)|聽(tīng)總書(shū)記說(shuō)“人民當(dāng)家作主”
  統(tǒng)籌:李琳 楊格  策劃:李婷  設(shè)計(jì):陳偉紅  校對(duì):梁潔萍  素材來(lái)源:新華社......[更多詳細(xì)]
學(xué)習(xí)新語(yǔ)|總書(shū)記這樣談中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
策劃:唐顥宸、王博、梁愛(ài)平設(shè)計(jì):趙丹陽(yáng)......[更多詳細(xì)]
看圖學(xué)習(xí)丨中秋佳節(jié) 跟著總書(shū)記涵養(yǎng)家國(guó)情懷
每逢佳節(jié)倍思親。中華民族自古以來(lái)便有重視家庭、家國(guó)一體的情懷。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記提出以人民為中心的發(fā)展思想,把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),注重加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè),以小家庭的和睦美滿促......[更多詳細(xì)]
學(xué)習(xí)新語(yǔ)|堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度,總書(shū)記這樣說(shuō)
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習(xí)語(yǔ)品讀|一切權(quán)力屬于人民
編者按:黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表的一系列重要講話和重要文章,風(fēng)格鮮明、思想深邃、內(nèi)涵深刻,用歷史映照現(xiàn)實(shí)、遠(yuǎn)觀未來(lái),閃耀著馬克思主義的真理光芒。這些重要講話和文章中充滿魅力的語(yǔ)言,是習(xí)近平總......[更多詳細(xì)]
學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)丨幾十年的不解之緣——習(xí)近平總書(shū)記和陜西的故事
【學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)】10日下午至11日上午,習(xí)近平總書(shū)記先后來(lái)到陜西省寶雞市和甘肅省天水市考察調(diào)研。在寶雞市,習(xí)近平考察了寶雞青銅器博物院、渭河生態(tài)公園,了解當(dāng)?shù)丶訌?qiáng)文物保護(hù)利用和開(kāi)展渭河生態(tài)保護(hù)治理等情況。新......[更多詳細(xì)]
學(xué)習(xí)新語(yǔ)|九次座談會(huì) 總書(shū)記聚焦區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略
策劃:王浩程、張智敏
設(shè)計(jì):殷哲倫......[更多詳細(xì)]
【講習(xí)所·美美與共】“把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一代一代傳下去”
9月10日下午至11日上午,中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平先后來(lái)到陜西省寶雞市和甘肅省天水市考察調(diào)研。從關(guān)中到隴原,習(xí)近平走進(jìn)寶雞青銅器博物院、伏羲廟、麥積山石窟,考察文物保護(hù)利用及文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承情況。文物和文化遺產(chǎn)......[更多詳細(xì)]
學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)丨“讓黃河成為造福人民的幸福河”——習(xí)近平總書(shū)記推動(dòng)黃河保護(hù)發(fā)展的故事
【學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)】11日下午,習(xí)近平總書(shū)記在甘肅省蘭州市,先后考察了安寧區(qū)棗林西社區(qū)和黃河蘭州中山橋段,了解當(dāng)?shù)貎?yōu)化社區(qū)便民惠民服務(wù)、加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理和推動(dòng)黃河流域生態(tài)保護(hù)等情況。黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)......[更多詳細(xì)]
學(xué)習(xí)繪文|賞青銅國(guó)寶,品文化之美
秦嶺南屏,渭水中流。寶雞,位于八百里秦川西端,古稱陳倉(cāng)。周人從這里發(fā)祥,開(kāi)啟了禮樂(lè)文明的先河。千年歷史傳承,文脈綿延不絕。10日下午,習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到陜西寶雞青銅器博物院考察,走進(jìn)展廳聽(tīng)取當(dāng)?shù)刂芮貢r(shí)期歷......[更多詳細(xì)]
學(xué)習(xí)快評(píng)|續(xù)寫(xiě)中華文明更加壯美的篇章
習(xí)近平總書(shū)記日前在陜西寶雞青銅器博物院考察時(shí),仔細(xì)察看何尊等珍貴青銅器,強(qiáng)調(diào)“中華文明五千年,還要進(jìn)一步挖掘,深入研究、闡釋它的內(nèi)涵和精神,宣傳好其中蘊(yùn)含的偉大智慧”。文物不言,自有春秋。何尊銘文“宅......[更多詳細(xì)]
今晚,《淬火》重磅推出!
經(jīng)中央軍委批準(zhǔn)由中央軍委政治工作部中央網(wǎng)信辦、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合出品的思想解讀類融媒體片《淬火》9月11日起在央視綜合頻道CCTV-120點(diǎn)檔首播國(guó)防軍事頻道CCTV-7重播中央主要新聞網(wǎng)站、重點(diǎn)門戶網(wǎng)站和“央視新......[更多詳細(xì)]
時(shí)政微紀(jì)錄丨總書(shū)記眼中的“大先生”
心中要有國(guó)家和民族要有“捧著一顆心來(lái)不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)給學(xué)生一碗水 教師要有一潭水應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上在第40個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,習(xí)近平總書(shū)記出席全國(guó)教育大會(huì)并發(fā)......[更多詳細(xì)]
習(xí)近平在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào) 緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù) 朝著建成教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn)
習(xí)近平在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)朝著建成教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn)習(xí)近平代表黨中央向全國(guó)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠(chéng)摯問(wèn)候李強(qiáng)主持 趙樂(lè)際王滬寧蔡奇李希出席 丁薛祥講話全國(guó)教育......[更多詳細(xì)]
立德樹(shù)人|致敬“大先生”,中華傳統(tǒng)師道的新時(shí)代傳承
《禮記·曲禮》中有一句話描述“先生”:“從于先生,不越路而與人言。遭先生于道,趨而進(jìn),正立拱手!痹诮處熯@個(gè)行業(yè),能夠被稱為“先生”,是極高的贊譽(yù)。在“先生”前面加一個(gè)“大”字,則更勝一籌。黨的......[更多詳細(xì)]
看圖學(xué)習(xí)·立德樹(shù)人丨樂(lè)教善教、潛心育人 牢記總書(shū)記的殷殷囑托
教育大計(jì),教師為本。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,推動(dòng)新時(shí)代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化。習(xí)近平總書(shū)記緊扣“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”......[更多詳細(xì)]
創(chuàng)意微視頻|愿為大先生
自古以來(lái),“先生”一詞一直被用作對(duì)老師的尊稱。師者,如舟,千里不殆;如光,微以致遠(yuǎn)。習(xí)近平總書(shū)記曾強(qiáng)調(diào),教師要成為大先生,做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)為全面發(fā)展的人。先生之“大”,大在學(xué)......[更多詳細(xì)]
立德樹(shù)人|這些信,道出習(xí)近平對(duì)教育大計(jì)的殷殷期望
“百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本!秉h的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記多次以書(shū)信形式向教師群體和教育工作者表達(dá)囑托與期望,諄諄話語(yǔ),催人奮進(jìn)。在第四十個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,讓我們一起重溫總書(shū)記的諄諄寄語(yǔ)......[更多詳細(xì)]
時(shí)政長(zhǎng)鏡頭丨“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人
2024年9月10日是我國(guó)第40個(gè)教師節(jié)!敖裉斓膶W(xué)生就是未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍,廣大教師就是打造這支中華民族‘夢(mèng)之隊(duì)’的筑夢(mèng)人!迸d國(guó)必先強(qiáng)教,強(qiáng)教必先強(qiáng)師。習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō),要把加......[更多詳細(xì)]
安康新聞網(wǎng)